藝術(shù)設(shè)計(jì)作為獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科不但具有綜合性特征，而且具有十分廣泛的受眾群體，該專業(yè)的興起和發(fā)展為我們創(chuàng)造更加美好的生活提供了理論基礎(chǔ)。隨著社會(huì)需求的不斷增加，在高等教育階段，不少高校均開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，并呈現(xiàn)出與其他專業(yè)交叉共融的趨勢。本文通過對(duì)當(dāng)下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)圖書出版現(xiàn)狀和藝術(shù)設(shè)計(jì)數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的緣由進(jìn)行分析，進(jìn)而解析藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型方向和方法，并對(duì)未來數(shù)字化轉(zhuǎn)型高級(jí)階段的呈現(xiàn)模式？？知識(shí)服務(wù)進(jìn)行預(yù)期分析，以期通過全新的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)打造藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)生態(tài)圈，為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)數(shù)字出版轉(zhuǎn)型帶來日新月異的發(fā)展。

圖書市場分析

高等院校的專業(yè)教育、社會(huì)人才的需求、審美教育和大眾對(duì)審美需求的增加，促使藝術(shù)設(shè)計(jì)類圖書針對(duì)不同讀者的需求不斷推出豐富的內(nèi)容和多樣的呈現(xiàn)形式。但是，隨著數(shù)字媒體的影響和讀者需求的不斷增加，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下風(fēng)靡一時(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)圖書市場已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足讀者的需求：

其一，傳統(tǒng)書店藝術(shù)設(shè)計(jì)類圖書和教材呈現(xiàn)遞減趨勢。其二，較多經(jīng)營藝術(shù)設(shè)計(jì)方向圖書的民營書店在倒閉浪潮中無法自救，已無從查找。其三，留存下來和新生的獨(dú)立書店、藝術(shù)書店更多地以文化價(jià)值和復(fù)合型作為其經(jīng)營模式，其中的藝術(shù)設(shè)計(jì)類圖書多以外版為主。

專業(yè)類民營書店的興起多源于西方文化的多元化和讀者專業(yè)化群體增加等，藝術(shù)設(shè)計(jì)類圖書則是其中的一列大軍。促使藝術(shù)設(shè)計(jì)類圖書市場在短短十幾年間形成下滑態(tài)勢，總結(jié)起來，大致有以下幾點(diǎn)：

電子商務(wù)的影響。網(wǎng)絡(luò)書店的興起，可以為讀者提供更多的選擇，它的興起使大批的小眾民營書店基本呈現(xiàn)摧毀式的倒閉。走訪北京圖書大廈、王府井新華書店等幾個(gè)大型國營書店，藝術(shù)設(shè)計(jì)類圖書的類型非常少，且多以教材類圖書為主。而通過當(dāng)當(dāng)網(wǎng)以“藝術(shù)設(shè)計(jì)”為關(guān)鍵詞，可檢索到的圖書內(nèi)容有１１７４７８件。

讀者需求的提升。隨著讀者的知識(shí)儲(chǔ)備更加多元，越來越多的讀者更希望獲取具有前瞻性和創(chuàng)新性的知識(shí)內(nèi)容。

優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的短缺。相較于西方國家，國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)水平也處于不斷發(fā)展階段，而西方的藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、理念和設(shè)計(jì)作品在世界上名列前茅，更具有前瞻性和創(chuàng)新性，且越來越受到國內(nèi)讀者的青睞。

數(shù)字媒體的沖擊。較多出版單位在數(shù)字轉(zhuǎn)型期間受傳統(tǒng)出版的影響較大，同時(shí)對(duì)數(shù)字化發(fā)展的認(rèn)識(shí)還不夠全面和立體，致使數(shù)字化出版改革多為形式上的轉(zhuǎn)變，沒有從根本上去探究數(shù)字出版的核心。

數(shù)字轉(zhuǎn)型方向

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)數(shù)字出版有一定的轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，產(chǎn)生了革命性的變革。同時(shí)，也對(duì)新聞出版領(lǐng)域多年來的生產(chǎn)模式產(chǎn)生了極大的影響。

首先，國外各大新聞出版商已經(jīng)將更多的精力投入到電子書的制作和多方機(jī)構(gòu)合作等方面，并得到了頗豐的收獲。同時(shí)，其成功經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我國的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)數(shù)字出版具有一定的借鑒作用。其次，數(shù)字媒體時(shí)代的到來，使國內(nèi)越來越多的出版單位開始由傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型，并且已經(jīng)有單位從中感受到了數(shù)字媒體所帶來的新體驗(yàn)。人民衛(wèi)生出版社率先推出了中國首套國家級(jí)醫(yī)學(xué)數(shù)字教材，并結(jié)合創(chuàng)新媒體形式，為讀者提供了試聽、互動(dòng)一體的新型閱讀模式，并成為中國數(shù)字出版的領(lǐng)軍企業(yè)。中國知網(wǎng)早于２０１０年推出了期刊的優(yōu)先數(shù)字出版，解決了紙質(zhì)期刊出版滯后的問題，目前已有千余家單位與知網(wǎng)合作。再次，在我國，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)處于不斷發(fā)展和創(chuàng)新的階段，需求和創(chuàng)新不受固化限制的影響，更容易轉(zhuǎn)型。

在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型中，應(yīng)把握好以下幾點(diǎn)：

抓住專業(yè)特色不放手，打造多元化的出版模式。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本身具有十分強(qiáng)大的交互性，它可以與任何一個(gè)學(xué)科交叉共融，并產(chǎn)生新的關(guān)系。對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)出版，要緊緊圍繞專業(yè)特色優(yōu)勢，提取本身最有價(jià)值的內(nèi)容，借助裝幀形式多樣的紙媒、試聽一體的影像、互動(dòng)媒介等多元的出版模式，才能將專業(yè)特色和知識(shí)做最廣泛的傳播。

打造核心數(shù)字產(chǎn)品，樹立專業(yè)品牌意識(shí)。在數(shù)字化快速發(fā)展的今天，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容必須要與創(chuàng)新的傳播形式相結(jié)合才能獲得更多讀者的青睞，更為社會(huì)所用。作為專業(yè)圖書的出版，更應(yīng)以內(nèi)容為基石，從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，打造屬于專業(yè)本身特色的數(shù)字產(chǎn)品，并抓住專業(yè)創(chuàng)新性和視覺性較強(qiáng)的優(yōu)勢，打造屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本身的專業(yè)品牌。

構(gòu)建數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)教育基礎(chǔ)平臺(tái)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的興起和發(fā)展，離不開不同設(shè)計(jì)思潮的思想引領(lǐng)，更脫離不了高校對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的專業(yè)性教育和培養(yǎng)。隨著新型多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，傳統(tǒng)的教材出版模式已經(jīng)與高校教育逐漸脫離。尤其是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，其專業(yè)本身的知識(shí)更替就比較快，而且知識(shí)呈現(xiàn)形式也更加多樣化。作為出版領(lǐng)域，應(yīng)該為專業(yè)教育打造一個(gè)全方位的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育數(shù)字平臺(tái)，加入優(yōu)質(zhì)課程的演講、全媒體課程演示、專業(yè)課程制作步驟以及課外輔助知識(shí)內(nèi)容，并與出版社的紙媒相結(jié)合，做到多樣化的服務(wù)模式。

大力建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類數(shù)字出版人才隊(duì)伍。數(shù)字轉(zhuǎn)型是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，需要出版機(jī)構(gòu)對(duì)人才隊(duì)伍進(jìn)行必要的機(jī)構(gòu)重組和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。因此，在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的數(shù)字轉(zhuǎn)型中，不但要提升編輯自身的專業(yè)素質(zhì)，更應(yīng)該引進(jìn)高端技術(shù)人才，將藝術(shù)與技術(shù)進(jìn)行高效的融合和產(chǎn)出，為數(shù)字出版實(shí)現(xiàn)模式的最大化、內(nèi)容儲(chǔ)備的創(chuàng)新性。

對(duì)已有專業(yè)資源進(jìn)行知識(shí)重構(gòu)升級(jí)。數(shù)字出版的基礎(chǔ)是迎合當(dāng)下讀者的閱讀方式，進(jìn)階是滿足讀者獲取知識(shí)的要求和內(nèi)容，再次是引領(lǐng)讀者的閱讀方向。在轉(zhuǎn)型初期，應(yīng)該對(duì)已經(jīng)存在的專業(yè)資源進(jìn)行分類重組，使其產(chǎn)生新的社會(huì)價(jià)值。不但需要傳播和發(fā)展，更需要與時(shí)俱進(jìn)，緊密結(jié)合學(xué)科專業(yè)和科技的發(fā)展，進(jìn)行知識(shí)的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的價(jià)值，并將其有效傳達(dá)到受眾群體中。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)數(shù)字出版呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

更具創(chuàng)新性。創(chuàng)新性是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的本質(zhì)特征。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的數(shù)字出版不但將傳統(tǒng)的二維出版提升到了三維層面，更能將內(nèi)容和技術(shù)進(jìn)行重新組合、再生，衍生出新的知識(shí)內(nèi)容，是知識(shí)內(nèi)容的升級(jí)，也是傳播方式的升級(jí)。

更加直觀。藝術(shù)設(shè)計(jì)數(shù)字化出版借助科技的力量，可通過紙媒互動(dòng)、數(shù)字閱讀、三維動(dòng)畫、ＭＯＯＣ學(xué)堂等多種傳播形式，使讀者對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)更為全面和立體。

更多交互體驗(yàn)。數(shù)字媒體的興起，不但為交互設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了更多的可能，更促使其結(jié)合其他藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向，建立更多的人與數(shù)字出版產(chǎn)品之間的體驗(yàn)活動(dòng)，使讀者對(duì)數(shù)字出版產(chǎn)品更易于學(xué)習(xí)和使用。

未來發(fā)展趨勢

多元化知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型。在信息爆炸的時(shí)代，傳統(tǒng)的圖書出版已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足讀者的需求和社會(huì)的需要。知識(shí)服務(wù)必將在不久的將來影響著人類社會(huì)的發(fā)展。國家的各種戰(zhàn)略政策也逐步向知識(shí)服務(wù)型社會(huì)靠攏，即價(jià)值服務(wù)。作為出版領(lǐng)域，應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)，打造集知識(shí)共享、知識(shí)交流、知識(shí)服務(wù)為一體的數(shù)字媒體平臺(tái)，并結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本身的優(yōu)勢，打造具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)。

創(chuàng)建復(fù)合型知識(shí)生態(tài)圈，構(gòu)建專業(yè)知識(shí)產(chǎn)業(yè)鏈。知識(shí)服務(wù)生態(tài)圈是知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型的升級(jí)版。其以知識(shí)服務(wù)為核心，以一定程度的資源共享，尋找其他產(chǎn)業(yè)鏈的相關(guān)企業(yè)一起合作，開發(fā)相關(guān)周邊產(chǎn)品和服務(wù)型創(chuàng)新產(chǎn)品。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)涉及當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)方面，在未來的數(shù)字出版中，應(yīng)進(jìn)行合理化架構(gòu)和資源整理，以知識(shí)服務(wù)為平臺(tái)，逐步打造良好的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)服務(wù)生態(tài)圈。

時(shí)代在更迭，科技在發(fā)展，人類文明也在不斷進(jìn)步，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)勢必在未來的社會(huì)發(fā)展中占據(jù)重要位置。作為文化傳播企業(yè)，不但要保證傳統(tǒng)文化的有效傳承，更要在傳承中創(chuàng)新。尤其對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)新穎的學(xué)科，其知識(shí)內(nèi)容的綜合性和多元化，為該專業(yè)方向的知識(shí)服務(wù)提供了更多傳播形式。作為出版領(lǐng)域更要以此為契機(jī)，抓住該專業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，不但做到傳統(tǒng)出版向知識(shí)服務(wù)的轉(zhuǎn)型，更期待通過知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的打造形成相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)業(yè)鏈，逐步形成藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的知識(shí)生態(tài)圈，為更多的受眾服務(wù)。