自1999年起，由中國新聞出版研究院組織實(shí)施的全國國民閱讀調(diào)查已持續(xù)開展了16次。第16次全國國民閱讀調(diào)查從2018年8月開始全面啟動(dòng)，2018年8月至9月開展樣本城市抽樣工作，2018年9月至2018年12月在全國范圍內(nèi)開展入戶問卷調(diào)查執(zhí)行工作，2018年11月至12月開展問卷復(fù)核、數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)處理工作?，F(xiàn)在完成初步分析報(bào)告。

本次調(diào)查仍嚴(yán)格遵循“同口徑、可比性”原則，繼續(xù)沿用四套問卷進(jìn)行全年齡段人口的調(diào)查。對未成年人的三個(gè)年齡段（0-8周歲、9-13周歲、14-17周歲）分別采用三套不同的問卷進(jìn)行訪問。

本次調(diào)查執(zhí)行樣本城市為50個(gè)，覆蓋了我國29個(gè)省自治區(qū)、直轄市。本次調(diào)查的有效樣本量為19683個(gè)，其中成年人樣本為15043個(gè)，18周歲以下未成年人樣本為4640個(gè)，未成年樣本占到總樣本量的23．6%：有效采集城鎮(zhèn)樣本14651個(gè)，農(nóng)村樣本5032個(gè)，城鄉(xiāng)樣本比例為2.9：1。

樣本回收后，我們根據(jù)第六次全國人口普查公報(bào)的數(shù)據(jù)對樣本進(jìn)行加權(quán)，并運(yùn)用SPSS社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析。本次調(diào)查可推及我國人口12.88億，其中坡鎮(zhèn)居民占50.9%，農(nóng)村居民占49.1%?，F(xiàn)將本次調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)匯報(bào)如下：

2018年我國成年國民各媒介綜合閱讀率保持增長勢頭，各類數(shù)字化閱讀方式的接觸率均有所増長 

2018年我國成年國民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為80.8%，較2017年的80.3%有所提升，數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為76.2%，較2017年的73.0%上升了3.2個(gè)百分點(diǎn)。圖書閱讀率為59.0%，與2017年（59.1%）基本持平；報(bào)紙閱讀率為35.1%，較2017年的37.6%下降了2.5個(gè)百分點(diǎn)；期刊閱讀率為23.4%，較2017年的25.3%下降了1.9個(gè)百分點(diǎn)。

數(shù)字化閱讀的發(fā)展，提升了國民綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀方式接觸率，整體閱讀人群持續(xù)增加，但也帶來了紙質(zhì)閱讀率增長放的新趨勢。

綜合閱讀率11年間變化

進(jìn)一步對各類數(shù)字化閱讀載體的接觸情況進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，2018年我國成年國民的網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率、手機(jī)閱讀接觸率、電子閱讀器閱讀接觸率、Pad（平板電腦）閱讀接觸率均有所上升。具體來看，2018年有69.3%的成年國民進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)在線閱讀，較2017年的59%上升了9.6個(gè)百分點(diǎn)；73.7%的成年國民進(jìn)行過手機(jī)閱讀，較2017年的71.0%上升了2.7個(gè)百分點(diǎn)：20.8%的成年國民在電子閱讀器上閱讀，較2017年的14.3%上升了6.5個(gè)百分點(diǎn)；20.8%的成年國民使用Pad（平板電腦）進(jìn)行數(shù)字化閱讀，較2017年的12.8%上升了8.0個(gè)百分點(diǎn)。

數(shù)字化閱讀方式接觸率11年間變化

手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)成為我國成年國民每天接觸媒介的主體，紙質(zhì)書報(bào)刊的閱讀時(shí)長均有所減少

從人們對不同媒介接觸時(shí)長來看，成年國民人均每天手機(jī)接觸時(shí)間最長。我國成年國民人均每天手機(jī)接觸時(shí)長為84.87分鐘，比2017年的80.43分鐘増加了4.44分鐘：人均每天互聯(lián)網(wǎng)接觸時(shí)長為65.12分鐘，比2017年的60.70分鐘增加了4.42分鐘；人均每天電子閱讀器同讀時(shí)長為10.70分鐘，比2017年的8.12分鐘増加了2.58分鐘：2018年人均每天接觸Pad（平板電腦）的時(shí)長為11.10分鐘，較2017年的12.61分鐘減少了1.51分鐘。

在傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介中，我國成年國民人均每天讀書時(shí)間最長，為19.81分鐘，比2017年的20.38分鐘減少了0.57分鐘，超一成（12.3%）國民平均每天閱讀1小時(shí)以上圖書，比2017年（12．1%）略有增加；人均每天讀報(bào)時(shí)長為9.58分鐘，比2017年的12.00分鐘減少了2.42分鐘；人均每天閱讀期刊時(shí)長為5.56分鐘，比2017年的6.88分鐘減少了1.32分鐘。

人均圖書閱讀2018年我國成年國民量基本保持平穩(wěn)，報(bào)刊閱讀量持續(xù)下滑

從成年國民對各類出版物讀量的考察看，2018年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67本，與2017年的4.66本基本持平。人均電子書閱讀量為3.32本，較2017年的3.12本增加了0.20本。紙質(zhì)報(bào)紙的人均閱讀量為26.38期（份），低于2017年的33.62期（份）。紙質(zhì)期刊的人均閱讀量為2.61期（份），低于2017年的3.81期（份）。

我國成年國民中，11.5%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，此外還有7.1%的國民年均閱讀10本及以上電子書。

我國城鎮(zhèn)居民不同介質(zhì)閱讀率和閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村居民，城鄉(xiāng)差異明顯

對我國城鄉(xiāng)成年居民2018年不同介質(zhì)閱讀情況的考察發(fā)現(xiàn)，我國城鎮(zhèn)居民的圖書閱讀率為68.1%，較2017年的67.5%高0.6個(gè)百分點(diǎn)；農(nóng)村居民的圖書閱讀率為49.0%，略低于2017年的49.3%。城鎮(zhèn)居民報(bào)紙閱讀率為41.2%，較農(nóng)村居民的28.1%高13.1個(gè)百分點(diǎn)。城鎮(zhèn)居民2018年的期刊閱讀率為27.6%，較農(nóng)村居民的18.5%高9.1個(gè)百分點(diǎn)。城鎮(zhèn)居民2018年的數(shù)字化讀方式接觸率為83.0%，較農(nóng)村居民的68.2%高14.8個(gè)百分點(diǎn)。2018年我國城鎮(zhèn)居民的綜合閱讀率為87.5%，較農(nóng)村居民的73.0%高14.5個(gè)百分點(diǎn)。

通過對我國城鄉(xiāng)成年居民不同介質(zhì)閱讀數(shù)量的考察發(fā)現(xiàn)，2018年，我國城鎮(zhèn)居民的紙質(zhì)圖書閱讀量為5.60本，較2017年的5.83本低0.23本；農(nóng)村居民的紙質(zhì)圖書閱讀量為3.64本，較2017年的3.35本高0.29本；城鎮(zhèn)居民的報(bào)紙閱讀量為3.09期（份），高于農(nóng)村居民的12.85期（份）；城鎮(zhèn)居民的期刊閱讀量為3.38期（份），高于農(nóng)村居民的1.72期（份）；我國城鎮(zhèn)居民在2018年人均閱讀電子書3.41本，較農(nóng)村居民的3.23本高0.18本。

我國成年國民和未成年人有聲閱讀繼續(xù)較快增長，成為國民閱讀新的增長點(diǎn)，移動(dòng)有聲APP平臺已經(jīng)成為聽書的主流選擇

對我國國民聽書習(xí)慣的考察發(fā)現(xiàn)，2018年，我國有近三成的國民有聽書習(xí)慣。其中，成年國民的聽書率為26.0%，較2017年的平均水平（22.8%）提高了3.2個(gè)百分點(diǎn)。0－17周歲未成年人的聽書率為26.2%，較2017年的平均水平（22.7%）提高了3.5個(gè)百分點(diǎn)。具體看來，0-8周歲兒童的聽書率為26.8%，9-13周歲少年兒童的聽書率為25.2%，14-17周歲青少年的聽書率為26.0%。

對我國成年面民聽書介質(zhì)的考察發(fā)現(xiàn)，選擇“移動(dòng)有聲APP平臺”聽書的國民比例較高，為1.7%：有6.4%的人選擇通過“廣播”聽書。

我國成年國民網(wǎng)上活動(dòng)行為中，以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主，娛樂化和碎片化特征明顯，深度圖書閱讀行為的占比偏低

2018年，我國成年國民上網(wǎng)率為78.4%，比2017年的79.1%略有下降。具體來看，有近三成（29.5%）的國民通過電腦上網(wǎng)，有近八成（76.8%）的國民通過手機(jī)上網(wǎng)。

我國成年網(wǎng)民上網(wǎng)從事的活動(dòng)中，信息獲取功能受到越來越多網(wǎng)民的重視，具體來說，有61.6%的網(wǎng)民將“讀新聞”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一，有28.2%的網(wǎng)民將“査詢各類信息”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的娛樂功能仍然占據(jù)很重要的位置，有62.3%的網(wǎng)民將“網(wǎng)上聊天／交友”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一，有50.0%的網(wǎng)民將“看視頻”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一，有41.1%的網(wǎng)民將“網(wǎng)上購物”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一，有36.5%的網(wǎng)民將“在線聽歌／下載歌曲和電影”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一，還分別有28.0%和19.2%的網(wǎng)民將“網(wǎng)絡(luò)游戲”和“即時(shí)通訊”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一；有15.9%的網(wǎng)民將“閱讀網(wǎng)絡(luò)書籍、報(bào)刊”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一。

超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字化閱讀方式，傾向紙質(zhì)閱讀的讀者比例下降，而傾向手機(jī)閱讀的讀者比例上升明顯

從數(shù)字化閱讀方式的人群分布特征來看，我國成年數(shù)字化閱讀方式接觸者中，18-29周歲人群占32.8%，30-39周歲人群占25.4%，40-49周歲人群占23.5%，50-59周歲人群占13.0%?？梢?，我國成年數(shù)字化閱讀接觸者中，81.7%是18-49周歲人群。

對我國國民傾向的閱讀形式的研究發(fā)現(xiàn)，38.4%的成年國民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，比2017年的45.1%下降了6.7個(gè)百分點(diǎn)；有40.2%國民傾向于“手機(jī)閱讀”，比2017年的35.1%上升了5.1個(gè)百分點(diǎn)：有12.8%的國民更傾向于“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀”；有7.7%的人傾向于“在電子閱讀器上閱讀”：0.8%的國民“習(xí)慣從網(wǎng)上下載并打印下來閱讀”。

四成以上的成年國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少，國民對當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動(dòng)的呼聲較高

2018年我國成年國民對個(gè)人閱讀數(shù)量評價(jià)中，只有2.1%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多，6.3%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量比較多，有37.8%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量一般，41.5%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少。

從成年國民對個(gè)人紙質(zhì)閱讀內(nèi)容和數(shù)字閱讀內(nèi)容的閱讀量變化情況的反饋來著，有7.7%的國民表示2018年“增加了紙質(zhì)內(nèi)容的閱讀”，但有10.0%的國民表示2018年“減少了紙質(zhì)內(nèi)容的閱讀”；有6.7%的國民表示2018年“減少了數(shù)字內(nèi)容的閱讀”，但有9.9%的國民表示2018年“增加了數(shù)字內(nèi)容的閱讀”；五成以上（54.5%）的國民認(rèn)為2018年個(gè)人閱讀量沒有變化。

從成年國民對于個(gè)人總體閱讀情況的評價(jià)來看，有26.3%的國民表示滿意（非常滿意或比較滿意），比2017年的23.7%提升了2.6個(gè)百分點(diǎn)；有14.6%的國民表示不滿意（比較不滿意或非常不滿意）比2017年的13.1%増加了1.5個(gè)百分點(diǎn)；另有47.4%的國民表示一般。

我國成年國民對當(dāng)?shù)嘏e亦全民閱讀活動(dòng)的呼聲較高，2018年有67.3%的成年國民認(rèn)為有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)舉辦讀書活動(dòng)或讀書節(jié)。其中，城鎮(zhèn)居民認(rèn)為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門應(yīng)該舉辦讀書活動(dòng)或讀書節(jié)的比例為67.2%，農(nóng)村居民中這一比例為67.3%，城鄉(xiāng)居民選擇比例基本一致。

0-17周歲未成年人圖書閱讀率有所下降，值得關(guān)注

2018年0-8周歲兒童圖書閱讀率為68.0%，低于2017年的75.8%；9-13周歲少年兒童圖書閱讀率為96.3%，較2017年的93.2%提高了3.1個(gè)百分點(diǎn)；14-17周歲青少年圖書閱讀率為86.4%，低于2017年的90.4%。2018年我國0-17周歲未成年人圖書閱讀率為80.4%，低于2017年的84.8%。

2018年我國14-17周歲未成年人課外圖書的閱讀量最大，為11.56本，與2017年的11.57本基本持平；9-13周歲少年兒童人均圖書閱讀量為9.49本，較2017年的8.87本增加了0.62本；0-8周歲兒童人均圖書閱讀量為7.10本，比2017年的7.23本略有下降。2018年我國0-17周歲未成年人的人均圖書閱讀量為8.91本，比2017年的8.81本增加了0.10本。

在0-8周歲兒童家庭中，近七成家庭有陪孩子讀書的習(xí)慣

2018年我國0-8周歲兒童家庭中，平時(shí)有陪孩子讀書習(xí)慣的家庭占68.7%。另外，在0-8周歲有閱讀行為的兒童家庭中，平時(shí)有陪孩子讀書習(xí)慣的家庭占到93.4%，較2017年的91.8%提高了1.6個(gè)百分點(diǎn)；在這些家庭中，家長平均每天花22.61分鐘陪孩子讀書，較2017年的23.69分鐘有所減少。

2018年我國0-8周歲兒童的家長平均每年帶孩子逛書店2.87次，較2017年的3.07次有所減少。四成以上（41.4%）的0-8周歲兒童家長半年內(nèi)至少會(huì)帶孩子逛一次書店，其中三成多（33.7%）的家長會(huì)在1-3個(gè)月內(nèi)帶孩子逛一次書店。

我國閱讀指數(shù)為68.67點(diǎn)，其中個(gè)人閱讀指數(shù)為71.67點(diǎn)，公共閱讀服務(wù)指數(shù)為65.91點(diǎn)

為了綜合反映我國國民閱讀總體情況及其變化趨勢，引導(dǎo)各城市統(tǒng)一閱讀指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我們研制出我國國民閱讀指數(shù)和城市閱讀指數(shù)指標(biāo)體系。閱讀指數(shù)指標(biāo)體系共包含25項(xiàng)單一指標(biāo)，分為“個(gè)人閱讀狀況”和“公共閱讀設(shè)施與服務(wù)”兩大方面。其中，“個(gè)人閱讀狀況”包括國民個(gè)人圖書閱讀量與擁有量、各類出版物的閱讀率以及個(gè)人閱讀認(rèn)知與評價(jià)等三個(gè)方面，綜合反映國民閱讀水平；“公共閱讀設(shè)施與服務(wù)”包括國民對公共閱讀設(shè)施、全民閱讀活動(dòng)等的認(rèn)知度、使用情況以及滿意度評價(jià)三個(gè)方面，綜合反映全民閱讀公共設(shè)施建設(shè)與公共服務(wù)水平。通過對25項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分層擬合，獲得閱讀指數(shù)。

經(jīng)測算，2018年我國閱讀指數(shù)為68.67點(diǎn)，較2017年的68.14點(diǎn)提高了0.53點(diǎn)。其中，個(gè)人閱讀指數(shù)為71.67點(diǎn)，略高于2017年的71.65點(diǎn)；公共閱讀服務(wù)指數(shù)為65.91點(diǎn)，較2017年的64.90點(diǎn)提高了1.01點(diǎn)。

城市閱讀指數(shù)

通過對第十六次全國國民閱讀調(diào)查50個(gè)采樣城市的閱讀指數(shù)進(jìn)行測算，得到2018年城市閱讀指數(shù)，排在前十位的城市依次為：深圳（84.39點(diǎn)）、蘇州（79.91點(diǎn)）、北京（78.65點(diǎn)）、青島（77.04點(diǎn)）、杭州（76.63點(diǎn)）、南京（75.60點(diǎn)）、上海（75.40點(diǎn)）、合肥（75.01點(diǎn)）、武漢（74.65點(diǎn)）和福州（74.64點(diǎn)）。

城市閱讀指數(shù)TOP10

城市個(gè)人閱讀指數(shù)TOP10

城市公共閱讀服務(wù)指數(shù)TOP10

加強(qiáng)農(nóng)村居民圖書閱讀、手機(jī)閱讀，早日縮小城鄉(xiāng)閱讀鴻溝

中國新聞出版研究院最新公布的第十六次全國國民閱讀調(diào)査數(shù)據(jù)顯示，我國城鄉(xiāng)居民不同介質(zhì)閱讀率和閱讀量差異明顯，尤其在傳統(tǒng)的紙質(zhì)書報(bào)刊閱讀方面，城鄉(xiāng)差別大，城鄉(xiāng)閱讀鴻海明顯，近年來，隨若智能手機(jī)的大范國普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字閱讀方式逐漸興起，城多居民各類數(shù)字化閱讀方式的接觸率逐年攀升。

在傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀中，從閱讀率方面看，2018年，農(nóng)村居民的圖書閱讀率49.09％，比城鎮(zhèn)居民（68.1％）低19.1個(gè)百分點(diǎn)；農(nóng)村居民的報(bào)紙閱讀率28.1％比城居民（41.2％）低13．1個(gè)百分點(diǎn)；農(nóng)村居民的期刊讀率為18.5％，比城鎮(zhèn)居民（27.66％）低9．1個(gè)百分點(diǎn)。

從閱讀量方面看，農(nóng)村居民的圖書閱讀量為3.64本，比城鎮(zhèn)居民（5.60本）少1.96本；農(nóng)村居民的報(bào)紙閱讀量為12.85期（份），比城鎮(zhèn)居民（38.09期（份）少25.24期（份）農(nóng)村居民的期刊閱讀量為1.72期（份），比城鎮(zhèn)居民（3.38期份）少1.66期（份）。

從間讀時(shí)長方面看，農(nóng)村居民平均每天讀書13.96分鐘，比城鎮(zhèn)居民（25.12分鐘）少11.16分鐘：農(nóng)村居民每天讀報(bào)5.94分鐘，比城鎮(zhèn)居民（12.89分鐘）少6.95分鐘；農(nóng)村居民每天讀期刊3.16分鐘，比城鎮(zhèn)居民（7.75分鐘）少4.59分鐘。

在傳統(tǒng)閱讀中，在閱讀率、閱讀量和閱讀時(shí)長方面，圖書閱讀城鄉(xiāng)差距最小在閱讀率和閱讀時(shí)長方面，報(bào)紙的城鄉(xiāng)差距小于期刊；在閱讀量方面，報(bào)紙的城鄉(xiāng)差距大于期刊。

在數(shù)字閱讀中，從閱讀率方面看，2018年，農(nóng)村居民的網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率為60.5％，比城鎮(zhèn)居民（76.8％）低16.3個(gè)百分點(diǎn)；農(nóng)村居民的手機(jī)閱讀接觸66.4％，比城鎮(zhèn)居民（80.0％）低13．6個(gè)百分點(diǎn)；農(nóng)村居民的電子閱讀器接觸率為16.6％，比城鎮(zhèn)居民（24.3％）低7.7個(gè)百分點(diǎn)；農(nóng)村居民的Pad（平板電腦）閱讀接觸率為14.8％，比城鎮(zhèn)居民（26.0％）低1.1個(gè)百分點(diǎn)；農(nóng)村居民的聽書率為24.7％，比城鎮(zhèn)居民（27.1％）低2.4個(gè)百分點(diǎn)。從閱讀量方面看，農(nóng)村居民的電子書閱讀量為3.23本，比城鎮(zhèn)居民（3.41本）少0.18本。

從閱讀時(shí)長方面看，農(nóng)村居民每天進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線閱讀27.55分鐘，比城鎮(zhèn)居民（37.53分鐘）少9.98分鐘;農(nóng)村居民每天手機(jī)閱讀32.17分鐘，比城鎮(zhèn)居民43.90分鐘）少11.73分鐘，農(nóng)村居民每天接觸電子閱讀器7.70分鐘，比城鎮(zhèn)居民（13.42分鐘）少5.72分鐘。

在數(shù)字閱讀中，在各類數(shù)字化閱讀方式的閱讀率方面，聽書的城鄉(xiāng)差距最小手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀的閱讀接觸率城鄉(xiāng)差距也較小；Pad（平板電腦）和電子閱讀器的閱讀接觸率城鄉(xiāng)差距較大。城鄉(xiāng)居民在電子書閱讀量方面差距較小。在閱讀時(shí)長方面，網(wǎng)絡(luò)在線閱讀和手機(jī)閱讀的城鄉(xiāng)差距較?。弘娮娱喿x器閱讀的城鄉(xiāng)差距較大。

綜上所述，在傳統(tǒng)閱讀中，可以進(jìn)一步加強(qiáng)圖書閱讀的宣傳和推廣，加大農(nóng)家書屋的圖書配給量，豐富農(nóng)家書屋的圖書種類，加強(qiáng)農(nóng)村居民在圖書方面的閱讀。在數(shù)字閱讀中，可以大力加強(qiáng)數(shù)字農(nóng)家書屋的建設(shè)，搭建更多便民、利民的數(shù)字閱讀的公共服務(wù)平臺，提高農(nóng)村居民在聽書、手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)在線閱讀方面的閱讀，早日縮小城鄉(xiāng)閱讀鴻溝。

兒童有聲閱讀增長明顯

中國新聞出版研究院最新公布的第十六次全國國民閱讀調(diào)査數(shù)據(jù)顯示，0-8周歲兒童聽書率達(dá)26.8%，較2017年的20.7％提高了6.1個(gè)百分點(diǎn)，漲幅近三成（29.5%），增漲幅度高于其他年齡段。

“移動(dòng)有聲APP”“有聲閱讀器或語音讀書機(jī)”“微信語音推送”是我國0-8周歲兒童最常使用的三大聽書方式，選擇比例分別為17.1％、10.5％和9.8％。兒童通過有聲閱讀，最常聽“少兒故事”和“詩歌朗通”，在聽書兒童中的選擇比例高達(dá)82.1％和50.9％。九成以上（94.1％）的聽書兒童每周至少聽一次書，其中，三成以上（34.5％）的兒童每天都會(huì)聽書。

兒童家長平均一年花費(fèi)33．43元給孩子聽書。從有聲閱讀付費(fèi)情況看，2018年有四成以上（42.1％）的聽書兒童家長給孩子聽書付過費(fèi)，平均一年給孩子在聽書上花費(fèi)33.43元，與家長在購買童書上的花費(fèi)相比，差距較大。2018年，在有閱讀行為的兒童中，有92.9％的兒童家長給孩子買過童書，家長一年平均花費(fèi)113.22元給孩子購買童書。有閱讀行為的兒童家長一年在購買童書上的花費(fèi)是聽書兒童家長ー年在兒童聽書上花費(fèi)的近3.4倍。從全體兒童的角度看，2018年，兒童家長平均花費(fèi)73.74元給孩子購買童書，是家長在聽書上花費(fèi)（9.05元）的8.1倍?？梢?，近幾年隨著有聲閱讀市場的蓬勃發(fā)展，兒童聽書率不斷增長，但是半數(shù)以上（52.3％）兒童家長認(rèn)為“紙質(zhì)書籍”最適合兒童閱讀，加之目前大眾在數(shù)字閱讀方面的付費(fèi)意愿普遍較低，因此家長給兒童在有聲閱讀中的付費(fèi)意愿和付費(fèi)金額都與實(shí)體圖書差距較大。

養(yǎng)成有聲閱讀的習(xí)慣，讓更多的兒童接觸到有聲閱讀.在對沒有聽過書的閱讀兒童進(jìn)行考察時(shí)發(fā)現(xiàn)，兒童沒有聽書行為的最主要原因是“沒有聽書習(xí)慣”，選擇比例達(dá)48.6％：其次，近兩成（19.8％）的家長因“不喜歡聽書的形式”而沒有給孩子聽書；“不了解有什么聽書渠道”和“沒有感興趣的內(nèi)容”也有一成以上的家長選擇，比例分別為14.8％和11.7％;因“內(nèi)容不夠豐富”和“工具使用不方便”而不給孩子聽書的選擇比例較低，只有2.8％和2.3％。目前我國仍有七成以上（73．2％）的家長沒有給孩子選擇有聲閱讀，主要的原因在于沒有形成有聲閱讀的習(xí)慣和對這種閱讀形式的接受程度較弱，而不在于有聲閱讀市場產(chǎn)品的內(nèi)容豐富性方面，因此，讓更多的兒童接觸到有聲閱讀，需要讓更多的兒童接受有聲閱讀的方式，養(yǎng)成通過有聲閱讀進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。