在各種類型的兒童讀物中，拼音讀物占了很大的比例。但是，如何選擇拼音讀物呢？閱讀拼音讀物只是為了早識字嗎？怎樣引導孩子帶著感情朗讀？“唱讀”應該被制止嗎？如何利用拼音讀物培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣？家長們對這些問題認識不一，存在不少誤區(qū)。

《我和小姐姐克拉拉》注音版新書推介會現(xiàn)場

在二十一世紀出版社集團《我和小姐姐克拉拉》注音版新書推介會上，小學語文教師、閱讀推廣人周其星，兒童文學作家陳詩歌和這套書的責任編輯彭學軍、魏鋼強，通過主題為“經(jīng)典大聲讀”的一場對話，對上述問題進行了詳細解答。

注音讀物，是兒童學習重要的階段性需求。要給孩子讀經(jīng)典，鼓勵孩子大聲讀。

讀經(jīng)典，首先應該讀原著?？s寫的，改編的，哪怕作者自己捉刀，也很難保證仍是經(jīng)典的模樣。翻譯的作品，還必須要有過硬的翻譯質(zhì)量。

大聲讀，有助于培養(yǎng)孩子的自信，感受漢語的韻味。讀錯了，能得到及時糾正，不會從小錯到老。拼音讀物，最好能擁有大量的精彩對話，容易讓小讀者產(chǎn)生代入感，帶著真情實感去讀。學會好好說話，從大聲讀開始，還有助于日后寫作擺脫作文腔。

閱讀注音讀物，不能只盯著不認識的字，而要特別關照認識或似曾認識的字。常用字過關，是最重要也是最劃算的事，也是學拼音和鞏固拼音階段最重要的事。因此，拼音讀物才需要全拼全注。

據(jù)了解，《我和小姐姐克拉拉》是小讀者特別熟悉和喜愛的讀物，也是教育專家和文學評論家特別推薦的經(jīng)典橋梁書。注音版共八冊，每冊故事七八個，每個故事千把字，完全忠實原著。由著名兒童文學作家程偉翻譯，曾獲首屆德譯中童書翻譯獎。