在大別山區(qū)安徽六安市金寨縣仙花實(shí)驗(yàn)學(xué)校，來自全縣的46名孤兒集中在該校就讀，學(xué)校采取分散插班、集中管理的方式，解決這些孩子的學(xué)習(xí)與生活。

今年48歲的戈紹琳是學(xué)校的生活老師，她和其他3名生活老師一起，負(fù)責(zé)46名孤兒的日常生活，被孩子們稱為“代理媽媽”。

每天早上6點(diǎn)，她就喊醒孩子們起床，帶著他們疊被子、洗漱，晨練跑步、早讀、早餐。孩子們上課時(shí)，戈紹琳將學(xué)生寢室和走廊打掃得干干凈凈。下午放學(xué)后，戈紹琳又帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲、講故事、表演才藝，晚上，當(dāng)所有的孩子入睡，戈紹琳才能松下一口氣來。

除了照料孩子們的生活，戈紹琳還要了解孩子們的情緒、督促他們按時(shí)完成作業(yè)，幫助他們減輕學(xué)習(xí)壓力，解開孩子們的心結(jié)。每天，戈紹琳都記錄好孩子們的生活日志，定期向班主任反饋溝通。和戈紹琳一樣，張傳霞，朱紅梅、劉宏三位生活老師也為孩子們傾注了全部心血，她們就像紅燭一樣，燃燒自己，點(diǎn)亮了46名孤兒的心靈。